MFU Wellness Center ให้การต้อนรับคณะครูโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย เยี่ยมชมการดำเนินงานและรับบริการสุขภาพแบบองค์รวม

วันที่ 25 เมษายน 2569 ศูนย์บริการสุขภาพแบบครบวงจรแห่งภาคเหนือและอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง (MFU Wellness Center) นำโดย นายแพทย์ธวัชชัย ใจคำวัง รักษาการแทนผู้อำนวยการ และ พ.ต.ท.หญิง บุญทิวา บุญยืน รักษาการแทนรองผู้อำนวยการ พร้อมด้วยบุคลากร ให้การต้อนรับคณะครูจากโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย ซึ่งเดินทางมาเยี่ยมชมการดำเนินงานของ MFU Wellness Center โดยมี ศาสตราจารย์พิเศษ ดร.วันชัย ศิริชนะ นายกสภามหาวิทยาลัยและอธิการบดีผู้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง เป็นผู้นำคณะเข้าเยี่ยมชม พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ณัฐวุฒิ ยอดสุวรรณ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ร่วมให้การต้อนรับ

.

ในการนี้ นายแพทย์ธวัชชัย ใจคำวัง ได้กล่าวต้อนรับและบรรยายภาพรวมการดำเนินงานของ MFU Wellness Center โดยนำเสนอแนวทางการให้บริการสุขภาพแบบองค์รวม (Holistic Wellness) ที่มุ่งเน้นการส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค และการดูแลสุขภาพเฉพาะบุคคล (Personalized Wellness) เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตอย่างยั่งยืน

.

นอกจากนี้ คณะครูยังได้เข้ารับบริการตรวจสุขภาพ อาทิ การตรวจวิเคราะห์องค์ประกอบของร่างกาย (InBody) การตรวจคัดกรองความเสี่ยงโรคหลอดเลือดส่วนปลาย (Ankle-Brachial Index: ABI) และการตรวจวัดมวลกระดูก (Bone Densitometry: DEXA) พร้อมรับคำปรึกษาด้านสุขภาพจากทีมสหสาขาวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมความรู้และแนวทางการดูแลสุขภาพที่เหมาะสมกับแต่ละบุคคล อีกทั้งยังได้เยี่ยมชมพื้นที่ชั้น 8 และชั้น 9 ของอาคาร MFU Wellness Center ซึ่งมีแผนเปิดให้บริการห้องพักสำหรับโปรแกรมส่งเสริมและฟื้นฟูสุขภาพ รวมถึงบริการดูแลผู้สูงอายุแบบ Day Care

.

การดำเนินกิจกรรมในครั้งนี้ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และพันธกิจของ MFU Wellness Center ในการเป็นศูนย์กลางด้านการส่งเสริมสุขภาพ (Promotion) การป้องกันโรค (Prevention) และการดูแลสุขภาพเชิงคาดการณ์ (Prediction) โดยมุ่งเน้นการให้บริการสุขภาพเชิงรุก การถ่ายทอดองค์ความรู้ และการสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพแก่ประชาชน ตลอดจนการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการและบริการสุขภาพ เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของสังคมอย่างยั่งยืน

.

ในมิติของการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรมดังกล่าวมีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ได้แก่ SDG 3: Good Health and Well-being การมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี ผ่านการให้บริการตรวจสุขภาพและคำปรึกษาเชิงป้องกัน SDG 4: Quality Education การศึกษาที่มีคุณภาพ ผ่านการถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ด้านสุขภาพแก่คณะศึกษาดูงาน และ SDG 17: Partnerships for the Goals ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งสะท้อนถึงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษา อันนำไปสู่การพัฒนาสุขภาวะของสังคมในระยะยาว